Info tuutorile

Alljärgnev info annab ülevaate projektidest ja teemavaldkondadest, mis tudengitel hetkel koolides käsil on.

Eesti Maaülikool:

1. kursus
- Rakvere sissesõidutaskute projekt. Iga tudeng valis omale meelepärase sissesõidutee Rakverre ja sobitab sellele sissesõidule puhkekohtade ja Rakvere kaardiga sissesõidutasku. Väga väikeseskaaliline üleasanne, kus vajalikud funktsioonid ja elemendid tuleb paigutada minimaalselt väikesele alale. (M.Karro-Kalberg)

2. kursus
- Kujundus/maastikuehitus projekt Valga/Valka piiril oleval haljasalal (P.Vassiljev)
- Elamupiirkonna detailplaneering Tartus, Ihastes (P.Vassiljev)

3. kursus
- Bakalaureusetöö Tartu raudteejaama tagusele alale (F.Kuhlmann)

4. kursus
- Around the World in 80Gardens. International Student Design Competition. Mis toimub siis IGS 2013 Internationale Gartenschau(aianäitus) raames Hamburgis.
Kursus võtab sealt osa maastikuarhitektuuri teooria aine raames ja valitakse välja 3 tööd, kes reaalselt saavad edasi ja lähevad oma töödega sinna võistlema.(F. Kuhlmann)
- Visuaalse maastiku hindamine. Hinnatakse tuulegeneraatorite sobivust Tartu maakonna Mäksa valla piires. (S.Bell)
- Valla-linna ruumilise planeerimise aine raames Mäksa vallale üldplaneeringu koostamine.(T.Muru)

5. kursus
- Magistritööd

TTÜ Tartu Kolledž:

1. kursus
- Puhkeala kujundamine metsanduse aine raames.

2. kursus
- Maastikuarhitektuuri ajaloos kursuseprojekt vastavalt valitud ajastule/ stiilile.
- Iilutaimed aines - istutuspeenarde projektid (2tk)
- Arhitektuurse kujundamise alused - kursuseprojekt (linnaruumi projekt - Tartu).

3. kursus
- Lõputöö (enamasti uurimuslik, oleneb teemast)
- Linnaehituse ajalugu, intensiivkursus Itaalia arhitekti Francesco de Luca'ga - linnaruumi projekt

4. kursus
- Projekt Botaanikaaia Palmimaja esise kujunduseks + teemaaiad (S. Nurme)
- Esteetika: Aim: This work will focus in an individual work. After reaching a solid knowledge about aesthetics through the different fields and what are the parallel lines with landscape architecture, students must develop a study based in an area (that could be a design project or even a past project from any other course) and give a new interpretation of that, based on the theoretical body. The main goal is the students to look to a project and develop aesthetics feelings that will be materialized on a design. ( B. Marques)

5. kursus
- Magistritööd